Tradición vs modernidad

 JUEGOS TRADIONALES VS TECNOLÓGICOS 

Anteriormente, cualquier objeto servía como juguete y los niños lo aprovechaban para poder disfrutar con él. Además, no se necesitaba mucho para divertirse con los juguetes, solo imaginación y, en algunas ocasiones compañía, como cuando se hacían las reuniones en los parques para jugar todos con los juguetes de todos, sin importar si al fin y al cabo conocías a los niños o no.

Hoy en día, el juego popular y tradicional se ha ido perdiendo, porque un aparato móvil es quien los sustituye. Los niños se vuelven cómodos en el momento que descubren que pueden jugar a cantidad de juegos desde el sofá, porque, aparte de jugar ellos solos, gracias a las nuevas tecnologías, también pueden hacerlo con amigos, cosa que lleva a que no tengan ni la necesidad de quedar con ellos para jugar en el parque como se hacía anteriormente. Además, como consecuencia de esto, los niños se olvidan de cosas importantes por dedicarle tanto tiempo a estar delante una pantalla, como por ejemplo el pasar tiempo con la familia, no conocer a más gente a parte de su entorno familiar y el colegio y, sobre todo, muchos acabarán con la vista cansada de fijarla tanto.

Con todo esto no quiero decir que no esté a favor de la utilización de las tecnologías para que los niños jueguen, porque por supuesto gozamos de muchas ventajas que obtenemos de ellas, como por ejemplo juegos adaptados a los niveles de cada uno, a las necesidades o discapacidades y, en definitiva, que los niños adquieren experiencias nuevas a través de ellos, siempre y cuando sean juegos adecuados a la edad. 

Sin embargo, por ciertas ventajas que encontremos en los juegos tecnológicos, los niños se pierden cantidad de cosas sin jugar a los juegos tradicionales, como por ejemplo el socializarse y conocer a más personas, el estimular su imaginación, creatividad, el moverse, hacer ejercicio mediante ellos, jugar en un entorno natural, etc.

En un futuro cuando sea maestra haré un correcto uso tanto de los juegos tecnológicos como de los juegos tradicionales. Emplearé cada uno en su debido momento cuando sea necesario. Considero que optaré más porque los niños practiquen los juegos de forma tradicional, innovando con ellos y haciendo propuestas de mejora entre todos, pero siempre preferiré que se muevan y así mejoren su psicomotricidad, que interactúen, inventen, imaginen, etc. Sin embargo, considero que hay muchas aplicaciones como “plicker”, que permite realizar preguntas a los alumnos de manera más dinámica, atractiva y rápida donde obtienes las respuestas al momento, incentivando así a los alumnos a ponerle más ganas a la hora de contestar para no dar respuestas erróneas, que son una buena herramienta que utilizaría cuando hubiese que hacer repaso de un tema, de algún apartado importante que quiera que tengan presente, etc., ya que de esta manera practican de forma más activa, amena y divertida.